自分の個性を知り、回りの人たちと調和する「個性學」〜12分類でわかる違いと活かし方〜

こんにちは。

『個性』と『言葉』を味方にして、自分と家族の心の土台を整える個育て講師の土屋 美保です。

「仕事も子育ても欲張りたい」

「自分を大切にしたい」

—そんな頑張るママたちへ。

このブログでは、自分自身の土台を整える方法や、個性に合った子育てのコツを、個性學(こせいがく)の視点からお伝えしていきます。

今回は、前回少し触れた「3分類」をさらに深掘りした「12分類」についてです。

自分と周りの人たちの個性を知り、より良い人間関係を築くヒントにしていただけたら嬉しいです。

個性學の12分類とは？違いは「強み」と「役割」

前回のブログでご紹介した「3分類」を、それぞれさらに4つに細分化したものが「12分類」です。

これは、一般的に通常性格と言われる分野で、行動や意思決定の特性が分かります。

12分類の違いは、強みや役割の違いを示しています。

それぞれの個性に注目すべき特徴があり、それを活かして社会で役割を果たすことで、社会全体がスムーズに回っていく、というのが個性學の考え方です。

この違いを、梅の花で例えてみましょう。

大きな分類では、全て「梅」という花です。

しかし、梅の中にも「玉梅」や「月世界」など、たくさんの種類があります。パッと見は似ていても、色や形、育て方が微妙に違います。

この「種類」の違いこそが、個性學の12分類が示していることです。

欠点ではなく、良さ。誰もが持つ個性という才能。

梅の花の例でいえば、「この種類は育てにくい」といった特徴はあるかもしれませんが、「これは良くない」「ダメな梅だ」といった種類は存在しません。

梅の花には梅の花の良さがあり、桜の花には桜の花の良さがある。

松の木には松の木の良さがあり、竹には竹の良さがある。

ソメイヨシノと枝垂れ桜、どちらもそれぞれに美しい。

アカマツもクロマツも、華やかさはないかもしれないけれど、存在感があり風情がある。

要は、「優劣」や「正解」は存在しない、ということです。

なれないものになろうとしなくていい

このたとえ話で伝えたいのは、「それぞれに特徴があり、それぞれに良さがある」ということです。

もちろん、良いところばかりではないかもしれませんが、だからといって、誰も松の木に桜の花を咲かせようと頑張らせたりしません。

また、咲いている梅の花に向かって、

「松みたいにシンプルになれ」と言うこともありません。

白の梅の花が、赤の梅の花でないと「梅ではない」と悩む必要はないのです。

これは、私たち人間の世界でも全く同じです。

私たちは皆「人」という大きな分類に属する同じ人間ですが、どんな個性を持って生まれてきたのかは、遺伝性もなく、見た目では分かりません。

個性學は、この「生まれ持った素質や特質」を知るための強力なツールなのです。

個性學は「人を分ける」ためのものではない

個性學は、自分や他人の個性を正しく知ることで、人間関係やコミュニケーションを改善することができる学問です。

しかし、個性學は決して人を分けるためのものではありません。

私たちは、個性だけでなく、経験、環境、親の影響、感情、思考など、様々な要素で構成されています。

個性學は、その中の「持って生まれたもの」を知るためのツールに過ぎません。

だからこそ、個性學で個性を正しく知り、受け止め、受け入れ、共に生きていくという姿勢が大切になります。

自分自身を知ることは、自分を大切にする一歩。

そして、回りの人たちを知ることは、子育てや仕事、日常のコミュニケーションを円滑にする鍵です。

このブログを読んで、個性學に興味を持っていただけたらとても嬉しいです。

いつもありがとうございます。